PLANO DE CURSO E CRONOGRAMA 2012.2

	PLANO DE ENSINO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Disciplina	EVOLUÇÃO	Código	BIO8027
Período	6º	Pré-requisito
Responsável	MARCELO AGUIAR COSTA LIMA	Carga Horária	60h

EMENTA

Conceito de Evolução, teorias evolutivas, biodiversidade, ação gerais, normas adaptativas, leis da evolução.

OBJETIVO

Levar o aluno a compreender os fenômenos genéticos que interferem na modificação das espécies e na sua adaptação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I – CONCEITO DE EVOLUÇÃO

- O Homem e a Evolução das Espécies.

- Papel da Evolução.

 UNIDADE II – TEORIAS EVOLUTIVAS

- Lamarckismo.

- Darwinismo.

- Neo-Darwinismo e a Teoria Sintética da Evolução.

 UNIDADE III – ASPECTOS GERAIS DA EVOLUÇÃO

- Equilíbrio de Hardy-Weinberg.

- Locus Autossômico e Locus ligado ao X.

- Forças Evolutivas: mutação, seleção, deriva e migração.

- Polimorfismo e variabilidade genética.

METODOLOGIA DE ENSINO

A metodologia baseia-se em aulas teóricas e práticas, onde o aluno tem a oportunidade de debater os aspectos específicos das estruturas anatômicas e correlacionar os conhecimentos  adquiridos, com as outras disciplinas.

As aulas práticas objetivam a demonstração e a caracterização do conteúdo teórico ministrado. Os alunos são estimulados à leitura de artigos científicos e pesquisa virtual através da Internet.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO 1 = PROVA (7,0) + ED1 (1,0) + ED2 (1,0) + AP1 (1,0)

AVALIAÇÃO 2 = PROVA (7,0) + ED3 (1,0) + ED4 (1,0) + AP2 (1,0)

SEGUNDA CHAMADA = PROVA (10,0)

AVALIAÇÃO FINAL = PROVA (10,0) 

A APROVAÇÃO ESTÁ CONDICIONADA A, NO MÍNIMO, 75% DE PRESENÇA NO CURSO

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

FUTUYUMA,D. Biologia Evolutiva, Ribeirão Preto: SBG, 2001.

STEARN,S.C. e HOEKSTRA,R.F. Evolução: uma introdução, Atheneu, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

WILSON, E. Biodiversidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.

SHORROCKS,B.A. A Origem da Diversidade, EDUSP 1980.

CRONOGRAMA

AGOSTO
Dia	Conteúdo
13	APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA, CRONOGRAMA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO. OS GENES NAS POPULAÇÕES.
20	FREQUÊNCIAS GÊNICAS E GENOTÍPICAS.
27	EQUILÍBRIO DE HARDY WEINBERG.
-	ATIVIDADE COMPLEMENTAR – ESTUDO DIRIGIDO 1 - EQUILÍBRIO DE HARDY WEINBERG
SETEMBRO
Dia	Conteúdo
03	FORÇAS EVOLUTIVAS I – SELEÇÃO E MUTAÇÃO.
10	FORÇAS EVOLUTIVAS II – MIGRAÇÃO E DERIVA
-	ATIVIDADE COMPLEMENTAR – ESTUDO DIRIGIDO 2 - FORÇAS EVOLUTIVAS
17	ESTUDO ORIENTADO 1.
24	PRIMEIRA AVALIAÇÃO E ENTREGA DOS ESTUDOS DIRIGIDOS 1 E 2
OUTUBRO
Dia	Conteúdo
01	AULA PRÁTICA 1
08	AULA PRÁTICA 2
15	FERIADO
22	HISTÓRICO DO PENSAMENTO EVOLUCIONISTA. TEORIAS EVOLUTIVAS I DE LAMARCK A DARWIN
29	TEORIAS EVOLUTIVAS II – NEODARWINISMO. MICRO E MACROEVOLUÇÃO. TEORIA SINTÉTICA
-	ATIVIDADE COMPLEMENTAR – ESTUDO DIRIGIDO 3 – TEORIAS EVOLUTIVAS
NOVEMBRO
Dia	Conteúdo
05	EVOLUÇÃO HUMANA I: ASPECTOS MORFOANATÔMICOS E COMPORTAMENTAIS.
12	EVOLUÇÃO HUMANA II: DISPERSÃO E DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA
-	ATIVIDADE COMPLEMENTAR – ESTUDO DIRIGIDO 4 – EVOLUÇÃO DA COR DA PELE EM HUMANOS. FOLATO X RADIAÇÃO ULTRAVIOLETA X SÍNTESE DE VITAMINA D.
19	ESTUDO ORIENTADO 2
26	SEGUNDA AVALIAÇÃO E ENTREGA DOS ESTUDOS DIRIGIDOS 3 E 4
DEZEMBRO
Dia	Conteúdo
03	VERIFICAÇÃO ESPECIAL DE APRENDIZAGEM – SEGUNDA CHAMADA
10	AVALIAÇÃO FINAL