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segunda-feira, 14 de maio de 2018

ATIVIDADE


1) Identifique as assertivas a seguir em relação às teorias evolutivas:
a) De tanto viverem próximos aos vegetais, os gafanhotos foram ficando com o corpo verde e, assim, puderam proteger-se dos seus predadores.
b) Por terem o corpo verde, os gafanhotos podem camuflar-se junto aos vegetais e se proteger de seus predadores.
2) Uma população de bactérias foi colocada em um meio de cultura saturado de um determinado antibiótico. A maioria das bactérias morreu. No entanto, algumas sobreviveram e deram origem a linhagens resistentes a este antibiótico.
a) Explique o processo segundo a teoria lamarckista de evolução.
b) Explique o processo segundo a teoria darwinista de evolução.
3) Diferencie o papel do ambiente no processo evolutivo segundo as premissas de Lamarck e de Darwin
4) Qual e o papel da mutação no curso da evolução
5) Porque a teoria da evolução química gradual complementa a ideia da transmutação das espécies?

segunda-feira, 7 de maio de 2018

ATIVIDADE ORIENTADA


1 - De que forma a teoria Malthusiana influenciou os pensamentos de Darwin?
2 - O que Darwin postulou em relação à variação?
3 - Quais foram as principais observações feitas por Darwin em relação ao tamanho das populações naturais?
4 – O que representa o modelo desenhado a partir das observações dos tentilhões de Galápagos?
5 – Porque a expressão luta pela sobrevivência pode dar uma idéia incorreta sobre o processo de seleção natural?  O que seria mais adequado?